خانه » روانشناسی » درمان روان‌شناختی » شناخت درمانی » عزت نفس » جنگ استعدادها و جنگ بر سر استعدادها
استعداد- سایت روانشناسی دکتر کامیار سنایی

جنگ استعدادها و جنگ بر سر استعدادها

Author : Poorya Barzali

جَنگ استعدادها و جَنگ بر سر استعدادها!

مقدمه

دو پدیده جنگ استعدادها (Talents War) و جنگ برای استعدادها (War for Talents) پدیده‌هایی جدید هستند که حاصل چند دهه اخیر می‌باشند!

با صنعتی شدن و همچنین جهانی شدن کشورها، رقابت بین کار و کسب‌های (Businesses) مختلف شکل دیگری به خود گرفت! ورود تنوع در همه انواع محصولات و خدمات، دسترسی به انواع منابع مادی و انسانی با هزینه‌های بسیار کمتر در مقایسه با گذشته، ایجاد روش‌های نوین برای تولید محصولات و خدمات و … همه و همه باعث شد تا صاحبان سرمایه و کار و کسب‌ها درک کنند که انسان به عنوان اصلی ترین منبع تولید تنوع و ابتکار، ارزشی فراتر از کارگر صرف و نیروی یدی دارد!

آنچه محصولات شرکتها و خدمات سازمان‌ها را از هم متفاوت و متنوع می‌کند میزان دارایی مادی شرکت‌ها نیست (!)، بلکه نوع افرادی است که در آنجا کار می‌کنند. این افراد هستند که خالق ایده‌ها، نوآوری و سپس تجاری سازی محصولات/خدمات نو و تازه هستند (کارآفرینی/ Entrepreneurship).

انتخاب بدون شناخت کافی:

برخلاف گذشته که افراد حق انتخاب چندانی در کار و پیشه خود نداشتند و اکثر افراد مشاغل پدران و مشاغل خانوادگی خود را ادامه می‌دادند، امروزه این اختیار و آزادی در خدمت افراد قرار گرفته که تقریباً در هر سنی که هستند بتوانند تغییر رشته و شغل بدهند. امّا این آزادی از بسیاری جهات توسط نیاز بازار و هیجانات اجتماعی شکل‌دهی می‌شود! به عنوان مثال در اوایل دهه هشتاد شمسی در ایران رشته مهندسی عمران وجهه و کلاس اجتماعی خاصی داشت و البته همه اینها به علت بازار خوب مسکن در دهه گذشته و همان دهه بود؛ در اواخر دهه هشتاد بازار متقاضیان رشته‌های حقوق و وکالت بسیار گرم شد! چرا که وکلا افرادی قلمداد می‌شدند که هم قدرتمند و هم دارای ثروت بودند؛ و در سال ۱۳۹۷ رکورد تقاضا برای کنکور رشته تجربی و قبولی در رشته پزشکی در ایران شکسته شد (!) و رکورد بی‌سابقه ۵۲%  را در تاریخ کنکور ایران از خود به‌جای گذاشت! برای این پدیده اجتماعی شاید بتوان به دلایل مختلفی در زمینه‌های اقتصادی و اجتماعی همچون عدم توازان سطوح درآمدی در بین اقشار جامعه و عمیقتر شدن شکاف طبقاتی و … اشاره کرد که از حوصله این مقاله خارج است. امّا همه اینها نشان می دهد که بسیاری از انتخاب رشته‌های تحصیلی و در پی آن انتخاب مشاغل، نه با توجه به استعدادها و پتانسل‌های افراد بلکه یا از طریق نیاز بازار و یا از طریق جو و هیجانات اجتماعی شکل می‌گیرد که از نتایج قطعی آن می‌توان به دو مورد زیر اشاره کرد:

  • تولید متخصصانی که از تخصص خود لذت نمی‌برند و به کار خود عشق نمی‌ورزند.
  • تولید افرادی که با وجود داشتن تخصص به علت نداشتن استعداد مرتبط از خلاقیت کافی در کار خود بهره‌مند نیستند و در یافتن شغل یا نگه داشتن آن دچار مشکل هستند.

در هر دو مورد فوق ما با افرادی روبرو خواهیم بود که با این قبیل احساسات روبرو خواهند شد: افسردگی/ Depression، خشم/ Anger و اضطراب/ Anxiety، استرس/ Stress.

بازارهای رقابتی:

باید باور کنیم که جهان امروز به علت سرعت بالای تغییراتش فرصتی برای افرادی ندارد که هنوز به اندازه کافی خود و توانمندی‌هایشان را نشناخته‌اند. اگر فردی حتی در بهترین دانشگاه‌های دنیا درسی را خوانده باشد که مورد علاقه‌اش نبوده، در پیدا کردن شغلی مناسب و رضایت‌بخش حتماً دچار مشکل خواهد شد! در دهکده جهانی امروزه این فقط کالاها نیستند که می‌توانند در کشور صاحب برند تولید نشوند (مثل محصولات شرکت امریکایی اپل که در چین تولید می شوند)، بلکه سازمان‌ها و کشورها در فکر شکار استعدادها در هر گوشه از دنیا افتاده‌اند!، مثلاً برنامه‌نویسان حرفه‌ای هندی که از طریق دورکاری در حال کار برای شرکت‌های بزرگ نرم‌افزاری غربی هستند.

دو بُعد رقابت:

امّا رقابت در این عصر دو بُعد اصلی پیدا کرده است:

  • رقابت بین خود افراد برای کسب جایگاه‌های شغلی(جنگ استعدادها).
  • رقابت بین شرکت‌ها و سازمان‌ها برای به‌دست آوردن بهترین و با استعدادترین افراد (جنگ برای استعدادها).

با توجه به اهمیت و ضرورت دو مورد فوق، کشف استعداد و انتخاب رشته تحصیلی و شغلی بر اساس پتانسل طبیعی به افراد نه تنها شانس بیشتری برای پیدا کردن جایگاه شغلی مناسب می‌دهد، بلکه باعث افزایش حس رضایت فرد، افزایش عزت نفس و اعتماد به نفس، بهبود سرعت یادگیری، افزایش سرعت رشد شغلی و افزایش بهره‌وری برای سازمان و جامعه می‌شود. لذا هم اکنون افراد (خانواده‌ها و سیستم‌های آموزشی) و سازمان‌ها در پی کشف استعدادها و روش‌هایی برای این منظور هستند.

کشف استعداد و سازمان:

کشف استعدادها برای سازمان‌ها از اهمیت حیاتی (!) برخوردار است، چراکه در درجه اول باعث تضمین حفظ بقاء سازمان در بازارهای جهانی می‌شود؛ هم اکنون سازمان‌ها به کمک دانشگاه و موسسات مشاوره سعی در طراحی مدل‌هایی جهت کشف و شناسایی استعدادها، طراحی مدل‌های شایستگی (Competency Models)، طراحی و ایجاد کارراهه شغلی (Job Career)، طراحی سیستم‌های حقوق و دستمزد بر مبنای عملکرد و روش‌های نوین ایجاد انگیزه در پرسنل برای شناسایی و نگهداری استعدادها هستند.

برخلاف گذشته در حال حاضر دقت انتخاب سازمان‌ها با استفاده از تکنیک‌ها و مشاوره‌های فوق‌الذکر بسیار بالا رفته، به نحوی که با چند مرحله‌ای کردن مصاحبه‌های شغلی و به کارگیری ابزارهای مختلف روانشناسی در همان مراحل اولیه مصاحبه استخدامی، افراد واجد شرایط و با استعداد را که می‌توانند در آینده سازمان نقشی داشته باشند را از دیگر افراد غربال می‌کنند! در عصر رقابتی شدن بازارها سازمان‌ها متوجه شده‌اند که هزینه ورود افراد اشتباهی به سازمان می‌تواند حتی گاهی به قیمت حذف شدن آنها تمام شود (!)، برای همین سازمان‌ها خرج منابع برای پیدا کردن افراد درست را «هزینه» قلمداد نمی کنند، بلکه به چشم «سرمایه‌گذاری» به آن نگاه می کنند.

با توجه به تعاریف فوق فرض کنید که خودتان، دانشجویان تان یا فرزندتان قصد ورود و کار کردن در چنین بازاری را دارید؛ اگر رشته تحصیلی و شغل مورد نظرتان را با توجه به هیجانات کاذب اجتماعی یا از روی اوهام و بدون توجه و خودشناسی کافی انتخاب کرده باشید، آیا هیچ گاه به رضایت شغلی، رضایت از خود، اعتماد به نفس، حس کفایت و حتی سطح درآمد مناسب می‌رسید؟! با توجه به مطالب ذکر شده پاسخ به این سوال بسیار ساده است: خیر! بازار خود به خود شما را حذف میکند!

نتیجه گیری:

لزوم شناخت درست و به موقع استعدادها و سرمایه‌گذاری بر روی آنها امروزه بیش از هر زمان دیگری احساس می‌شود. ما در زمانی هستیم که تیم‌های برجسته فوتبال مدارس فوتبالی را برای سنین کودکان و نوجوانان تاسیس کرده‌اند تا از همین سنین پایین استعداد آنها را شناسایی کنند، و البته آنهایی هم که فاقد استعداد کافی هستند را هم شناسایی کنند (!)، چرا؟! تا از سرمایه گذاری بیشتر روی آنهایی که به اندازه کافی خوب نیستند خودداری کنند. تمامی این تیم‌ها در پی سرمایه‌گذاری و خرج کرد منابع مالی خود به شکلی «موثر/ Effective» هستند، به نحوی که در دراز مدت عواید آن به شکلی کاملاً محسوس و مالی به آنها باز گردد. برای همین خود افراد و خانواده ها هم باید به فکر خرج کرد موثر منابع‌شان (زمان، معلم، مشاور، پول و…) به نحوی درست باشند تا آینده‌ای درخشان را برای آنها به همراه داشته باشد.

اشتراک گذاری

نویسنده : پوریا برزعلی، دانشجوی دکتری مدیریت دولتی.

درباره مدیریت سایت

پاسخ بدهید

ایمیلتان منتشر نمیشوذفیلدهای الزامی علامت دار شده اند *

*

x

حتما ببینید

درمان کمبود عزت نفس

راه های درمان کمبود عزت نفس

۲ روش درمان کمبود عزت نفس تغییر دادن اندیشه‌های ریشه‌دار کار بسیار سختی است. برخی از افراد که دچار کمبود عزت نفس هستند، با وجود ...